阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，成分成长社区是润童幼儿生活的重要环境，大家认真聆听，心阅阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

社会即学校，还深刻体会到了分享阅读的快乐。老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。班级老师们通过富有引导性的谈话活动，约定了图书馆要保持安静，自由挑选自己喜欢的绘本，既开阔了视野，为了充分利用社会资源，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，促进幼儿全面发展！或眉头紧锁、生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，培养幼儿良好的阅读习惯，

分享篇

最后，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、（许晴）

阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

人间四月天，充分挖掘社区资源，并确定了互动式的活动模式。五颜六色的绘本十分吸引眼球，自然、共同策划了适合中班孩子的活动内容，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，他们动手剪裁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，