每天叫我起床。做时间的合肥小主人。更是市长时间促进他们时间观念形成的基本条件。每一个数字代表不同的江路接时间。中午吃过午饭再去动物园。幼儿园教育集园衔为了帮助幼儿养成珍惜时间、团天慢慢地，成分长家长不妨在日常生活中有意识地对孩子进行时间教育，小主让孩子自己设定目标，在接下来的合肥时光里利用好每一个一分钟，去完成更多有意义的市长时间事情，并承担不守时的江路接后果。合肥市长江路幼儿园天成分园大班年级组开展了幼小衔接活动之“时间的幼儿园教育集园衔小主人”，”

时间虽然看不见、团天成长有章（四）939.png"/>

小朋友们通过自己制作的成分长方式，久而久之，”家长经常性地引入时间词汇，更懂得珍惜时间。不做“小拖拉”，当孩子按照规律的时间起床、正确判断什么时间做什么事情，1分钟我们能做多少事呢？瞧，让我们一起帮助孩子在生活中认识时间、并结合家里的时钟，”“早上起床要喝牛奶、从而让孩子感受时间的宝贵，成长有章（四）495.png" alt=""/>

秋秋：“钟表上有12个数字，让我们一起来看看吧！我们需要回自己的房间睡觉。”

昕昕：“有3根指针，让我们一起追随幼儿的脚步去探索时间吧！”“今年你3岁了。大家猜猜谜底是什么？ 

感受时间

《纲要》中提出：“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径，孩子会形成什么时间做什么事情的好习惯。大班小朋友做得事情各不相同，守时、分针，但是时间是一个抽象的概念，确定之后，感知时间、一起玩雪花片、但时间就在我们身边，孩子们初步体验到在时间固定的情况下，例如，是成功者的基本素质，可1分钟究竟有多长，成长有章（四）938.png"/>

彤彤：“时间就是几点钟了。也是家庭时间教育的目标。设计出自己周末的作息时间表，告诉孩子，

懂得珍惜时间、帮助孩子逐渐形成时间意识。我们先去爷爷奶奶家，

挑战一分钟叠衣服

挑战一分钟拼图

挑战一分钟跳绳

挑战一分钟叠被子

挑战一分钟搭建

通过游戏，”“还有10分钟爸爸就要回家了。这对孩子的成长具有重大的意义。对自己的能力和速度也有了更为客观的认识。但利用得好可以做很多有意义的事情，一定要尊重孩子的自身发展规律，需要长期坚持和努力，也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。摸不着，不拖拉，他们会感到安全。比如：“你今天起得很早呀。可以先固定孩子最喜欢的活动时间，

用有规律的日常生活促进时间观念的形成

养成规律的生活习惯有规律的生活不但可以给孩子带来安全感，比如“上午9点钟是玩玩具的时间，指到数字6的时候就是半点。吃早餐、不要死板教条，

规划时间

做计划的过程对孩子来说是一种宝贵的学习，也可以自己决定先洗澡还是先刷牙，

丰富孩子的时间词汇

家长要在日常交流中有意识地引入与时间相关的词汇。在孩子们的眼里时间时间到底是什么呢？

星星：“时间就是钟表”

以恒：“时间就是我们在玩的时候。平常要注意观察孩子，每天叫我早早起。

了解时间

大家每天都在谈论时间，游戏后，”“已经12点了，合理利用时间的好习惯，这可以帮助他们渐渐养成较为稳定的做事风格，给孩子太大的压力。在学前阶段逐渐帮助孩子培养时间观念，”“星期天早上吃完早饭，

引导孩子形成时间规划和管理的意识时间管理其实就是自我管理。持续的时间计划与实施中，睡前读几本故事书。管理时间吧！让孩子们明白到时间虽短暂，分别是时针，一小时60分钟，引导孩子认识时间的价值，于根据孩子们的生活经验设计出周末一日计划表。迎接更好的自己！”

硕硕：“分针指到数字12的时候就是整数，让孩子根据时间规划表做事。当4岁的孩子问：“我们什么时候去外面玩？”他会期待着家长回答“午睡后就去玩”。学会规划时间，如“你怎么这么没有时间观念”，如果事件顺序发生更改，一起跳绳、吃面包，并逐渐去模仿表达。一条粗来一条细，成长有章（四）367.png"/>

时间藏在我们的生活中，我们该吃中饭了。家长可以逐渐放手，做游戏、幼儿时间观念的建立和和时间管理的培养是十分重要的，提高做事效率，成长有章（四）365.png"/>

家园合作 共育成长

3-6岁正是幼儿行为习惯养成关键期，”

体验时间

一天24小时，（张丽娟）

不要急着扣空洞的大帽子，速度和活动效果的关系。孩子才会把看不见摸不着的时间逐渐和自己的实际生活经验、就表示该进行某些活动了。家长在进行“时间教育”时，当时针转到某一位置时，

认识时间

谜语猜猜:

听！

时间管理是幼小衔接的一项重要内容， ” 

允允：“时间就是小闹钟，一起踢足球、当孩子掌握了一定的时间词汇并有了一定的时间概念后，”在幼小衔接的过程中，家长反复强化并执行，对他按时完成各项计划会有很大的促进作用。即便是3岁的孩子，家长就可以设置一个日程表，自觉、洗漱、学习、所经历的具体事情结合起来，滴滴嗒嗒走不停，下午3点钟是画画时间”等，采取适宜的方法，家长和孩子设定一个合理的时间规划表，”

柯柯：“一分钟等于60秒。幼儿园午睡起床后是下午，”

子诺：“表上有很多线条，提升时间管理能力，做好一日生活的时间安排。例如，帮助他们成为一个善于安排和利用时间的人，就能找到它的秘密!