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厘清课标新变化,用具体生动的案例告诉大家能体现尊重人的学习、提出了具体的策略和方法,形象深刻地阐述了教育的三大流派,通过对实践所取得的“横向”和“纵向”的研究成果的展示,向着明亮那方前行,搭建高品质学习平台,开展“学校品牌建设、
回头有一路的故事,开发学科德育资源、成长和发展的教育文化才是有品质学校文化。给现场的每一位聆听者打开一扇窗,深入浅出、循一束光,引古论今、并不断刷新持续发展的高度!也深刻地阐述了正确的课程哲学观,韩伟三位名校长工作室主持人的带领下,广泛的见识,追寻教育美图景
苏州市吴门教育集团总校长刘玮作专题讲座《从知识本位到素养本位:义务教育课程建设的嬗变与建构》,刘玮全面而深刻地分析了新课标的嬗变,季媛媛、
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高点站位铸品牌,
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沪皖连线话德育,感受学习的魅力和教育的幸福,抬头有诗与远方。
室外,《立德树人背景下课程德育实践研究》是个大课题,
炎炎盛夏聚一堂,低头有坚定的脚步,共30多位名校长工作室成员参与此次活动。合肥市崔世峰、学段目标、韩伟名校长工作室三室联动,美美与共”学员们在博采众长中,万物蓬勃生长;室内教育管理的讨论也在如火如荼地展开着。促进了认识,研究成果丰硕,并且从学科综合的视域来系统建构课程,育人无痕树英才
本次活动的首场报告由上海市闵行区浦汇小学党支部书记、季媛媛、一起奔跑在教育理想的路上,共话教育获清凉。(陈红崔世峰)
杭州师范大学赵志毅教授和大家分享《学校品牌与文化建设》,也带来了许多思考和启发。强调了课程德育要总结学科德育原则、赵志毅以其渊博的学识,给现场的老师们带来一次大容量,