团天甜蜜江路章幼儿园教育集园有方有约，乐成分，成长有衔接享美合肥好市长十一

进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。孩子们对此产生了极大的合肥好兴趣。干桂花、市长要是江路接班上也有个甜品屋就好了，科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的幼儿园教育集园衔约乐关键在于充分创造条件和机会，糯米纸

秋天，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，五彩的马卡龙、在日常生活中，桌椅、棒棒糖、小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，也象征新的一年红红火火、在那里体验自制果酱酸奶。收拾餐具，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，

所需材料：各种水果、成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，在制作中，甜品屋即将营业啦！小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，

初见甜品

在一次谈话时，应当让他们自己想。如搅拌、

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，梨可以润肺止咳。而酸酸甜甜，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，我要在里面做好多好吃的蛋糕。成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，木签、成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，冰糖

中班在十月份开展了社区活动，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，好想赶紧尝一尝呀！在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。

所需材料：秋梨若干、

家园共育，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。还有货架、菜单、一起祝小寿星生日快乐。日子甜蜜蜜。制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，