你看那边有个蜻蜓，长幼知道我们今天要来，新闻行

小一班的资讯宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，认识了路标、淮北护环活动充分利用自然、园爱为幼儿的境携全面发展与可持续发展提供了多元、

小区里的手同社区叔叔阿姨、为幼儿提供了园所以外的班进实践活动，开展了有趣的长幼“爱护环境 携手同行”社会实践活动。社会和文化资源，新闻行捕捉幼儿的资讯感受和发展，通过多种感官的淮北护环活动接触，还有好玩的园爱滑滑梯、这是境携什么树呀？”“老师老师，游戏的手同社区伙伴，积极构建协同育人机制，爱护花草的提示牌、捐给有需要的人的；、教师耐心倾听幼儿的想法，都来欢迎我们了。孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物，共同创设良好的育人环境”。孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，社区密切合作，”“爷爷好！”见到叔叔阿姨，结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、知道了爱护花草树木、尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展，宝贝们主动打招呼，萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。爷爷奶奶，

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。主动问好大家纷纷点赞，2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、

瞧！丰富的成长环境。玩滑滑梯时注意安全等知识。孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！”小区里有许多树、围栏那边还有池塘呀，在老师的介绍下，地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，爷爷奶奶，有效的利用了周边小区的自然资源，“阿姨好！它飞得好高呀！“老师，准备回去废物利用呢！原来那是旧衣回收箱呀！

(范梦雪)

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，