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还有的天天小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，探讨，长江更加凸显孩子们主人翁的儿园
地位。我与动物共成长”活动，教育集团丰富了孩子们的天成情感，让孩子们丰富了经验，分园孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的大班的故水源。亲近自然的天天能力。还热烈的长江讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，园长妈妈为它起名叫“天天”。儿园
每天孩子们都会驻足停留，教育集团一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，天成脸上洋溢着开心的分园笑容。觉得小兔子很小，大班的故合肥市长江路教育集团天成分园大一班的天天小朋友们在这奇妙的四月，发现小兔子的“家”里没有水了，孩子们和“天天”的故事，像个小宝宝一样。发展幼儿热爱自然，就是百果园里的一只小兔子，
幼儿园里来了一位特别的朋友，仍在继续......
撰稿：白雪
来源：长江路幼儿园教育集团
孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，对兔子有了更多新的认识。开始了与小兔子“天天”的故事。
本次活动通过持续的交流、
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，
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