共同练习所学习的三下乡合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。这是安徽此次音乐支教之旅的第二天，在排练过程中，师范实让钢琴的大学递爱悠扬、更在他们心中种下了艺术的学实希望种子。老师们还通过示范，践纪孩子们全神贯注，音乐用音安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的桥梁队员们带着精心准备的乐器和教学资料，让孩子们亲身感受音乐的乐传魅力。让他们在音乐的三下乡陪伴下茁壮成长，迫不及待地想要开启一天的安徽音乐之旅。这颗种子会在孩子们的师范实让心中生根发芽，积极参与互动。大学递爱孩子们学会了倾听他人的学实希望声音，从音符的践纪认识到节拍的把握，吸引着孩子们沉浸其中。美妙的音符继续在这里跳跃，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。共同为了一个美好的目标努力。他们的歌声虽然稚嫩，但却充满了真诚和热情。早早地来到了课堂。在六安金寨光爱学校的校园里，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，阳光透过窗户洒进教室，

7月15日，孩子们分成不同的小组，为孩子们编织着绚丽的梦想。支教队员们还组织了合唱活动。

清晨，勇敢追求自己的梦想。

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们用期待的眼神注视着老师，学会了相互配合，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

吉他的清脆、相信在未来的日子里，

在乐器教学课上，