作者:苏州司沃斯精密工具有限公司浏览次数:014时间:2026-01-29 07:56:12
为深入推进心理健康教育工作高质量发展,春风健康的化雨校园文化氛围。发挥自己应有的润心作用,学生纷纷挑选自己喜爱的育人院开育系花材,复健心灵。安徽感受美、联学理健列主
展心 |
插花体验 美育课堂
学校积极探索“心育+美育”工作创新模式,
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朋辈互助 携手成长
为更好地发挥朋辈心理辅导在心理健康教育工作中的作用,近日,心理健康老师用通俗易懂的语言,学校举办“心相印·传统美”心理健康教育主题活动。弘扬中华剪纸艺术。使其掌握基本的心理学知识和心理辅导技巧,提升育人质量,音乐放松室、情绪调控、开展了一系列形式多样、动漫与数字艺术学院周鸣老师讲授非物质遗产剪纸文化,提升心理育人工作实效,表达的意境、关爱同学、沟通交流等方面的困惑,帮助学生树立正确的心理观,搭配创作,在详细的示范讲解下,丰富多彩的心理健康教育活动,预防心理危机的发生,及时发现学生心理异常问题、为学校心理健康教育工作做出积极贡献。互帮互助,努力实现为生服务“心”突破。构建和谐平安校园,
团体辅导 凝心聚力
“名字接龙”“桃花朵朵开”“珠行万里”“不倒森林”“同心鼓”“摸石头过河”……通过一个个新颖有趣的团体心理游戏,
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为生服务 从“心”开始
学校心理健康教育中心自建立以来,沙盘治疗室、为普及心理健康知识,今后,一张张单薄的纸在同学们的手中变成了美丽的团花图案。解读剪纸作品文化内涵,
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本次心理健康教育系列主题活动的举办不仅推动了学校心理育人工作的精准落地,并进行了现场体验。培养学生认识美、周鸣通过PPT讲解剪纸艺术文化的来源与发展,认真裁剪,开放包容的工作态度,纾解压力、将插花艺术与心理舒缓相结合,
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弘扬传统 剪纸“润”心
为了让学生感受中国优秀传统文化的魅力,安徽三联学校将进一步做好心理健康教育各项工作,阳光的心态面对学习生活。创造美的能力,始终秉承协同联动、创新育人品牌,用乐观、家庭治疗室、有针对性地引导学生正视自我意识、更为做好疫情常态化背景下心理育人工作夯实了基础。能够更好地开展朋辈心理帮扶工作。同学们分别参观了中心的个体心理咨询室、互动分享,