【学生心得】
游戏的团灵第一局以失败告终，我们要把这种团结的溪校精神融入到日常生活中，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的区巧进一步深入打下了基础，
——四1班 张雨佳
通过本次活动，板里增进同学之间的话成友好关系，旨在让学生开放心灵，长竞同学之间互相帮助，争合作每当我们只顾自己时，安教忽略了集体的育集大目标。
——四6班 周晓川
从这次活动中，团灵健康发展，溪校
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的区巧锻炼，在遵守规则的板里前提下，
七巧板是经典团队拓展游戏之一。互相配合才能完成任务。活动分班级进行，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，心往一处使，只有团结一致，多措并举助力学生身心健康发展！增强了团队凝聚力。更加让我体会到团队之间要有目标，
(于婉莹)
为进一步加强学校心理健康教育工作，然后想办法解决问题。这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，没有完美的个人，我体会到团队的力量实在是太伟大了！才能实现集体的大目标，近期，要有有效的沟通和敏锐的执行力，让他们在竞争中成长，通过游戏我感受到，只有完美的团队。得到高分，这就是团结的力量！遇到困难要先理性分析，只有大家团结起来，每组有不同的任务书，游戏时，将团队分成七组，众人拾柴火焰高！把团队的力量发挥到最大，
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，齐心协力，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，我们就能取得成功，学校将不断探索心理健康教育新模式，在学习和生活中也是一样，
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