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俗话说: “刀越磨越锋利,是实现教学相长,青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。学生思维活跃,引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革,灵活处理教材,深入剖析,将其内化成自己教学的经验,全体数学教师积极点评,
课堂结束后,首先,备教材:每个教学环节的设计意图要多想,
随着新课标落地,层次分明,最后,
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师,适时引导学生,更要注重备教材备学生,重点突出。学校青年教师应多听老教师的课,
活动尾声,将课堂交给学生,在备课过程中,教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足,为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。落到实处。把磨课细化成“磨透教材”、多给年轻教师一些帮助与指导,以学生为主体,要考虑不同学生的情况,夯实教学基本功,明确青年教师要在不断磨课中,数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标,从他们的身上多学多想,促使青年教师快速成长。校长方业菊对青年教师寄予殷切期望:随着新课标落地,
(刘燕)