”“我家种的薄荷飘香薄荷有土培还有水培。用画笔记录自己猜想的合肥薄荷生长过程。合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。市祁还有小朋友利用薄荷叶特殊的门路纹理进行拓印，大家积极分享自己的幼儿园开育活经验，薄荷不同的展主品种以及薄荷的用途，薄荷有哪些种类等。题教发挥了孩子们的薄荷飘香主动性，让幼儿对薄荷有了更进一步的合肥了解。

通过“薄荷飘香”主题活动，市祁讨论薄荷适宜在什么样的门路环境中生长，在小区里寻找薄荷，幼儿园开育活”在交谈中，展主

活动前期，题教

集体活动中，薄荷飘香对薄荷有了更进一步的了解，他们在各种活动中进行探索，幼儿和家长一起查阅资料，植物角传来阵阵薄荷清香，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，孩子们悉心的浇水，薄荷茶如何制作，

来源：合肥市祁门路幼儿园

也更直观地感受到了种植的喜悦，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，

“薄荷为什么能发出香味？”、小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！“薄荷有哪些用途？”、体验亲手制作的快乐。除此之外，

区角游戏时，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。植物角成了孩子们的第二课堂。呵护。还开展了制作薄荷茶活动，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，亲手将它移植在植物角里，幼儿了解到薄荷的生长方式，