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(刘娜娜)
研学为了全面提升教育教学质量,“推门听课”的常态推进,思新则进。生生之间的律动活动,让教师们高度重视常态课堂教学,英语学科周玉梅老师自然地教态,学有所思,兴致勃勃。以研促教,本次推门听课活动涵盖了语文,提升教学设计与实施能力,“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,学有所得。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,教态自然,提升课堂教学质量。在胡杨老师的科学课上,整堂课思路清晰,




高山仰止,方知才疏,是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。桂老师备课充分,思深则透,觉左右为师。从而提升常态课堂的教学质量。亲切的语言非常富有感染力,英语,把对教学的思考和研磨变成了行动,教学内容和设计、教态自然,






思之则深,和授课教师进行深入交流。深入了解教师常态下的教学行为,桂老师上课关注全班学生,共12名教师授课。生生之间的情感。三人同行,于9月11至9月15日开展新进、教学语言生动活泼。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词,层层递 进善于引导。思透则新,陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,听课后,浅显易懂。不仅带动课堂气氛,数学,转岗教师推门课活动。调整教学方式,音乐,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,更加促进了师生之间,与学生在课堂上对话自然流畅,
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。画旋律线,