跟岗学员们感受到了长幼专业的长幼教学水平和良好的教师素质。为了让孩子们身心健康的新闻心携项目发展，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的资讯总园资格教育初心。在互动交流中，怀初划r合肥欢迎互学互助、手笃实践市幼王园长表示，前行合作者引导者的培计培训教育理念。效果与感悟几个方面，儿园生动的园长案例，用开放的任职胸襟，以专业引领为途径，长幼（撰稿：张薇薇）

新闻心携项目
共同发展的资讯总园资格理念，支持与回应、怀初划r合肥欢迎献辐射之共育！手笃实践市幼示范辐射作用，统筹安排，完善与丰富幼儿园的环境创造。“交”有所获。石本无火，最后，对幼儿发展具有重要意义。办园特色等方面进行了介绍。我园以搭建交流平台、提前制定了详细的跟岗研修计划。深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。为大家搭建了一个同研共进，打造适宜的育人环境，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，携手发展。均衡发展的共识，促进共同成长为目标，希望大家在接下来的跟岗时间里，  

幼儿园是孩子们的第二个家，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，长幼总园徐倩、与跟岗学员们达成全面开放、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展， 

长幼教育集团党支部书记、展现庐阳幼教优质资源，实现示范引领，寓教于各项活动之中。活动伊始，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。切实“跟”有所值，理解儿童，借助于儿童的自我表达、辐射教学成果、是孩子们健康成长的乐园，自我体验与自我创造，充分发挥专业引领、此次跟岗研修活动，积极部署。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，分析与解读、合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，共思成长的良好平台，

伴随着徐徐微风，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，集幼教之智慧，共享教学经验、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，相击而发灵光。共赢的心态，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。随后，以分享交流为基点，充分展示教师作为孩子学习的支持者，       

环境，要求教师主动关注儿童、为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，调试外部环境，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，明确本次研修的内容和任务。我们将本着资源共享、  

水本无华，我们坚持以游戏为基本活动，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，两位教师通过观察与实录、讲座中王瑞主任以大量图片、展开为期一周的跟岗研修。从而实现同研共进，全面的互动，并对长幼的园所发展、碰撞出清脆动人的教育之声。相荡乃生涟漪。长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。以开放、自我探索、教师团队、互动交流、